FairyYYY

  之前看完跑去青岛玩一直没来得及做笔记，回来竟然lofter几天都登不上。。。bug也是蛮严重的╭(╯^╰)╮现在终于可以勉强登上来写写读后感。

  初次知道茨威格还要追溯到小学or初中学的关于斯科特的故事，前不久又在一篇文里看到对这本书的段落的引用，所以才买来书研读。读完不觉佩服茨威格对文字的把握能力，能把传记类写的如此引人入胜是颇为令人钦佩的。

1.一瞬与不朽

  一瞬的魅力，在于恩西索学士的控告，在于凯卡波尔塔那扇被遗忘的小门，在于詹南斯寄来的Messiah，在于格鲁希关键时候的循规蹈矩，在于吉斯博恩架设电缆的资金中断......历史的契机往往就来自于这转眼即逝的一瞬，是英雄还是懦夫，被世人唾弃还是流芳百世。如果不是无路可走，巴尔博亚也不会投奔到太平洋的海水之中；如果不是慌乱中被忽视的凯卡波尔塔，拜占庭不会如此陷落，格鲁希若能做出睿智的决定，拿破仑不会败于滑铁卢，欧洲的历史都将重新改写；弥赛亚之于亨德尔也是一瞬的灵感迸发，电光火石之间对于命运眷顾的把握和感受。

  但为了一瞬的到来，需要投身到不朽的事业中寻求庇佑。巴尔博亚是勇敢而坚毅的，亨德尔是充满艺术的积淀与积累的，菲尔德是能在历史的潮流里弄潮的冒险者，那些所谓的机遇永远是给有准备的人的。不朽的瞬间是极为罕见的，一旦发生都会改写一部分的未来。

2.教化与革命

  关于茨威格对于托尔斯泰《在黑暗中发光》的补写，之中托尔斯泰和大学生争论的一段里就围绕着到底是要教化还是要革命的问题。前几天看到HK参与激进事件的学生被拒绝进入大陆，各种公知开始发声抨击这种不大气的行为。但何为大气？秀才遇上兵真的要讲理才行吗？

  之后又讲到了列宁（第一次知道列宁的全名是弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫。。。）如今看来，谁能反对发动十月革命的正确性，有谁能说十月革命不是历史正确的选择。教化是对于你能教化的人，不同的三观下教化无力且多余。教化，能教才有化。（唔感觉这段不造在说啥先写着再改。。。٩(๑`^´๑)۶）

3.诚信与竞争

  其实对于斯科特这段，读来真是颇感心酸，谢谢茨威格以及一些学者对他们事迹的记述，让我们能看到那个时代投身于不朽事业中的探险家们的奋斗。斯科特面对和阿蒙森的竞争，能够用自己的日记去为对手加冕，这种人格真真是令人叹服。有时候我们都会被一些小而少的利益所蒙蔽，在窄巷子里看问题，只觉得追求那短暂的前程就是好的，但有时不如回头看看，说不定背后是更大的空间与光明，放弃即为成就。

  致敬斯科特！

  最后，愿你我都能尽力寻找自己人生的不朽！